2024年4月8日  第28期•总第970期

【工作动态】

l 市教育局在全省教育装备展示会暨科学教育研讨活动上分享经验

l 市教育局在河北省“央馆智能研修平台应用成果交流会”上作典型发言

l 迁安职教中心旅游产业学院揭牌

l 我市13节课程入选教育部基础教育部级精品课

l 我市教育评价改革案例被教育部综改司《典型案例汇编》收录

l 我市教育系统赴河北师范大学开展专项选聘

l 2024年高等职业教育单独招生考试顺利结束

l 全市教育系统广泛开展清明祭英烈主题活动

l 市教育局初中教研员到路北区韩城镇中学听课调研。

市教育局在全省教育装备展示会暨科学教育研讨活动上分享经验。4月6日，河北省教育装备展示会暨“科学教育高质量发展”研讨活动在石家庄国际会展中心举行，研讨活动期间，市委教育工委书记、市教育局局长史林友作为地级市唯一代表，作题为《在教育“双减”中做好科学教育加法，全力构建教育高质量发展新格局》的典型经验分享。教育部教育技术与资源发展中心副主任赵宪志、河北省教育厅副厅长张春生出席活动并致辞，教育部教育技术与资源发展中心标准处处长刘强、清华大学、北京航空航天大学知名专家作专题报告，省教育厅相关处室负责人、全省各地市和县区教育局局长、主管局长、校长代表等共计500余人参加交流研讨。活动前史林友局长和市教育局一级调研员杨文应邀出席了河北省教育装备展示会开幕式，并对我市参展企业进行现场指导。

市教育局在河北省“央馆智能研修平台应用成果交流会”上作典型发言。4月6日，省教育厅举办“央馆智能研修平台应用成果交流会”，市教育局一级调研员杨文代表市教育局作题为《以数字化赋能区域教师队伍高质量发展》的典型发言。各地市教育局主管局长，电教馆长（信息中心主任），央馆智能研修平台应用试点区（校）负责人和有关教师参加会议。

迁安职教中心旅游产业学院揭牌。4月3日，迁安职教中心举行旅游产业学院成立大会，市教育局副局长赵乾、迁安市政府副市长焦燕出席活动并讲话，共同为产业学院揭牌。该产业学院由迁安职教中心与唐山乐丫实业股份有限公司、迁安市绣娘文化旅游有限公司、河北亚滦湾农业开发有限公司在迁安职教中心原有机电产业学院基础上合作组建，承担深入实施产教融合、校企合作，以产助教、以教兴产任务。河北省旅游职教集团和迁安市教育局、文旅局、旅游协会负责同志及学校师生代表参加活动。

我市13节课程入选教育部基础教育部级精品课。4月2日，教育部公布2023年“基础教育精品课”部级精品课名单，我市推荐的13节学科课程类、特殊教育类课程在列，其中小学学科类6节、中学学科类6节、特殊教育类1节。入选课程将作为国家中小学智慧教育平台优质课程资源的组成部分，由教育部强化资源推广应用，供全国各地学习借鉴。

我市教育评价改革案例被教育部综改司《典型案例汇编》收录。近期，教育部综合改革司印发《深化新时代教育评价改革典型案例汇编（第六辑）》，供全国各地各校参考借鉴。在该汇编中，我市唐山师范学院附属小学教育评价改革案例《构建学生成长大数据评价》被作为典型案例予以收录。

我市教育系统赴河北师范大学开展专项选聘。3月30日至4月1日，市教育局组织7个县区及5所市直学校赴河北师范大学开展唐山市2024年中小学（幼儿园）教师专项选聘活动。活动前，市教育局组织各用人单位与高校就业中心提前对接，在学校就业网站发布岗位需求。活动期间，工作人员积极宣传唐山市人才政策，有针对性地开展政策解读、岗位宣传。本次招聘共吸引约1905名硕士毕业生、6836名本科毕业生与参会单位热烈洽谈，现场报名1950人，其中硕士研究生472人。现场与用人单位达成就业意向304人。

2024年高等职业教育单独招生考试顺利结束。4月2日，我市组织28182名考生参加2024年河北省高等职业教育单独招生考试，全市设15个考区、25个考点、1121个考场。市教育局副县级以上领导深入各考区巡视指导，各县（市、区）教育局认真落实领导班子成员分包考点、中层干部分包考场制度，市、县两级招委成员单位协调联动，各考点认真落实标准化组考要求，确保了考试平安顺利。

全市教育系统广泛开展清明祭英烈主题活动。4月3日，唐山市未成年人“清明祭英烈”系列活动——“阮章中队”授旗仪式在路北区光明实验小学举行。市文明办、市委党史研究室、市教育局、团市委有关领导及路北区有关单位负责人、光明实验小学全体师生参加仪式。共青团路北区委书记为光明实验小学“阮章中队”授旗。授旗仪式结束后，“阮章中队”接续开展了“网上祭英烈”活动。清明期间，全市教育系统广泛开展“清明祭英烈”系列活动，各县（市、区）、开发区（管理区）中小学及市直各学校纷纷通过网上祭英烈、召开主题班队会、观看爱国主义电影、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地等多种形式，缅怀英烈功绩，传承红色基因。

市教育局初中教研员到路北区韩城镇中学听课调研。4月2日，市教育局初中教研员到路北区韩城镇中学听课调研，了解八、九年级课堂教学中存在的问题。教研员深入九年级中考学科和八年级生物学、地理学科课堂开展听、评课活动，就听课过程中发现的教-学-评一体化具体实践、复习课的教学模式创新、课堂容量与学生参与度、习题选取与讲评等多方面问题提出教学改进建议。路北区教育局中学教研室全体教研员参加调研。